我在加拿大讀大學（下）

文 ◎ 辛笛

畢業答辯前幾天，同學們趕緊給我看各自的設計並提建議，他們不再像剛入學時那樣互相等待，而是互相幫助。而我這個全班英語最差的學生，不但每學期成績都是全班第一，還幫助同學按時拿到了學位。這是我親身見證的真善忍的偉大。

二零零八年初，我在多大最後一學期開始了，不但有幾門課，還要做畢業論文設計。建築和城市設計等專業都是藝術相關專業，我希望同學們去看「神韻藝術團」的演出，他們全都興高采烈的盛裝而來，一邊看一邊驚嘆。演出結束了，同學們戀戀不捨的站在大廳裏，很久不願離去，一次次的與我和我先生擁抱。

當今社會，黑色、灰色、紅色幾乎統治了設計領域，他們說這次終於明白了我的設計表現中那些繽紛而又和諧的色彩是從哪裏來的！有些同學把「神韻」的美麗色彩也運用到了他們的畢業論文設計中。

到答辯之前最後幾天，我在設計室裏待了幾天。同學們把自己的設計趕緊給我看，把他們的理論講給我聽，讓我給他們提建議，同學們現在不再互相等待，而是互相幫助，為自己的未來和學業而努力工作。我看到同學們比他們剛入學時有了巨大的進步，為他們高興。

我從上學時就開始寫一本紀實文學《心中的寶塔》，翻譯工作也在法輪功同修的幫助下順利完成。但出版書籍在加拿大不是一件容易的事，對專業的寫作人員也是如此。我先生向所有網上能找到的加拿大出版商講真相，結果兩個星期就找到了出版商。這位出版商被書中大法弟子在巨難中表現出的大善大忍之心感動，決定出資出版這本書。同學們聽說我在畢業答辯之前簽了出版合同，都非常高興，他們知道我寫出自己的故事是為了救人，都說我做的是最有意義的事，他們為我驕傲。

畢業前功課十分緊張，由於學業太累，同學們都病了，看到我要完成這麼重的學業，還要做救人的事，身體還很健康，都被大法的超常折服了。一位同學的母親從伊朗打電話問我的同學：「為什麼波斯人全病了，就這個中國人沒有生病？是不是我們有什麼問題呀？」同學說：「因為辛笛煉法輪功。」同學的母親說：「那我也要學法輪功。」

認為瑜伽更好的印度同學流著鼻涕質問我：「辛笛，你怎麼還不教我們煉法輪功？」其他同學也說：「對呀！你早就該辦個法輪功學習班了！」我說：「好！畢業答辯做完，我馬上就教你們煉功！」

畢業設計

多大的畢業設計要求很高，我的thesis的初期設計本來在上個學期被專業主管評為全班第一。但這一學期開始向全體導師們講述時，連題目都被一些教授否決。於是我在導師的建議下，設計出很多不同方案，分析題目的合理性。多大的導師要求我選擇一位現代派大師的不同作品為參照。對我來講是個難題。

我自己比較喜歡傳統的建築和城市，而且做起來似乎天生就會，駕輕就熟。可我對現代建築卻好像是個門外漢。上大學的時候，我看了很多現代建築的書，卻搞不懂這些「現代派大師」們怎麼會設計出這樣稀奇古怪的東西來。

多倫多歷史建築。

上多大後，由於課程需要，我在一定範圍內善用現代設計的手法，把我從真善忍大法中學到的法理融入其中，表達城市、建築是高尚價值觀的物質載體、是人與自然之間的連接而不是障礙的理念。

這次畢業設計，導師讓我運用那位現代派大師的設計手法，進行創新來表達我的設計理念。我認真琢磨那些規則的幾何圖案所表達的內涵。先生是個搞電腦的，一次無意中看到我從網上下的案說：「你們搞建築的也畫電路板啊？」我豁然開朗，不能單看一個個單獨的建築，而要看一個整體的面，坐在空中，看一片現代城市，那些十分規則和精美的幾何化構圖就像一個個巨大的電路板。於是我很快在自己選定的場地中設計出了幾種方案，每一種都唯妙唯肖的表達了現代設計的構思。

現代建築不是人類的文化，所以設計中沒有為人的生活著想，沒有人味，更與自然相衝突。我進一步對這些方案進行修改，使設計融入自然環境，使人的生活融入設計。

到畢業答辯時，多大的城市設計的主管請來了一些專家，包括哈佛大學城市設計專業的主管。每一個同學的講解結束後，專家們都會馬上爭先恐後的發表見解。唯獨在我的講解結束後，大家鴉雀無聲，專家們都為這種設想所震撼。過了許久，一位教授才說：「總得有人說話呀，我先說吧。你做了大量的設計工作，堅實的證實了這個題目是成立的。現代設計範例的引用非常成功，並且有效的證明了你創新的價值。」這位教授正是當初第一位反對我的構想的人。

同學聚會

答辯結束後，聚會廳裏同學們都興高采烈。看到同學們得到學位後幸福的笑容，想起曾經一起和自己在大陸出生入死的同修們還在中共血腥奧運前的鎮壓中受難，想想剛剛被抓走的那麼多熟悉的面龐，我哭了。

同學們安慰我：「辛笛，你不能哭。你是我們心中最堅強的人！你怎麼能哭呢？情況一定會變好的。」同學還對旁邊的教授講：「你都無法想像辛笛有多麼好！她是個天才。」教授說：「當然，我早就看到了。」

那位原來和大家矛盾很多的同學補充說：「每當我遇到麻煩時都是辛笛在幫我。我總是給其他同學製造麻煩，全班同學只有辛笛總是原諒我，還和我在一起。」看到和我相處的過程中，同學們也都學會了向內找，我感到很欣慰。

兩天後，我約了一位西人同修，趕快安排了一次在我家的聚會，教同學們煉法輪功。同學們都來了，還帶來了他們的配偶和孩子。他們先認真學習功法，然後拿了我們給他們準備的大法書籍和資料的光盤。我和先生為同學們準備了中國飯，印度同學的餃子是雞肉餡，伊朗同學們喜歡我們的牛肉餡餃子和醬牛肉，牙買加同學一家大小愛吃海鮮，我們還準備了傳統的中國寺院中的名菜素什錦，和其他誰都能吃的菜。

印度男生和我們這個班第一次做作業時他意見最大的那位伊朗女生坐在一起。正在熱鬧，印度男生跨越宗教的巨大障礙，突然當著大家的面羞澀的向那位美麗的伊朗女生求婚，這位班裏年紀最小的伊朗女同學更加羞澀的答應了。大家一片喝采。就像親人的家庭聚會，其樂融融。

畢業典禮

多大畢業典禮大廳是法輪大法師父兩次親臨講法的地方，能在這裏被授予學位，回想十幾年來的風風雨雨，我心中感慨萬千。

典禮按部就班的進行著，司儀念著每個學生的名字，大家排隊上去領取證書，授過學位的學生分別由畢業典禮官或者多倫多大學的校長表示祝賀。我們的專業是最後一組。

多倫多大學很大，這是我頭一次有機會見到校長。終於輪到我了，正是校長和我握手表示祝賀。已經握了幾百次手的校長很有些疲憊。他有些無聊的懶洋洋的坐在高背大椅子裏，說著那句重複了幾百遍的話：「你畢業後要工作嗎？」我說「要」，然後告訴他：「我想告訴您，我是一個殘疾人。在中共對法輪功的迫害中致殘。我非常珍惜在多大得到的一切。」校長聽到第一句話，身子一下子坐直了；聽到第二句話，往前一欠身，差點從椅子裏跳起來；聽完第三句話，他欣慰的向我表示衷心祝福。

畢業典禮後，同學們都在多大中心的大草地上留影。兩年來，我們班的同學互相幫助，在這時更是難解難分，形影不離。同學們的家屬都遠道趕來祝賀。他們見到我都說，我的同學總跟他們講起我，說有這樣一個好人，今天終於見到了。

我這個全班英語最差的學生，所有功課的成績幾乎全是A，不但每個學期的成績都是全班第一，而且還幫助全班同學按時拿到了學位。這是我親身見證的真善忍的偉大。◇

畢業典禮後辛迪所在的專業來參加典禮的學生們與親友團的合影。（大紀元）
　