線上學習風潮席捲全球，你準備好了嗎？

學習簡單區分成兩類，一類是規範學習，如學校教學或企業職訓；一類是未受規範的自發性學習，或說探索式學習。

在學習方面，私人企業的職工培訓正引領教育潮流。本封面故事介紹網絡世界對於探索學習者所帶來的無限可能性，採訪三位饒富企業培訓經驗者；在規範式學習中，提供三個跨國線上學習平台的創新應用服務模式例子：印度數學教學平台HeyMath!、台灣華語文跨國教學平台，以及澳洲網路博士班。

美國未來學者托夫勒認為，現代學校是教育工廠，是工業時代的產物，集中、分工、時間配合、紀律等等，都是大工業時代的特徵，但在後現代社會，這些已經無法跟上時代的發展。

由電腦網絡支持的線上教育，則提供了自由、小眾的教育方式，因此線上學習的新趨勢，可能不僅僅是現代教育制度的一種補充，更可能代表了後現代社會的一種教育轉型的新趨勢。

一般來說，學習可以簡單區分成兩大類型。一類是被規範好的學習，例如學校的課程，由老師在課堂上有系統的講授已規劃好的範圍與內容，或是透過預錄好的影音內容在網絡上進行。另一類的學習，是未受規範的探索式的學習，學習者會不斷去學習與吸收某個領域相關的知識，如果透過網絡來進行，則可以衍生出無限的可能。

例如，一個對攝影感興趣的人，他將如何利用網絡進行線上學習呢？首先，當然就是最方便使用的搜尋引擎。不論是Google、Yahoo或是哪一種搜尋引擎，使用者都可以在輸入特定的關鍵字之後，很快找出大量相關內容的網頁或網站，不過，這遠超過使用者可以吸收的範圍。因此，搜尋引擎較適合用在初步的探索階段，當使用者找出一些有興趣的內容後，就可以透過某些網站往下深入學習。

而另一個類似搜尋引擎的學習工具，當推維基百科（Wiki），不論哪種知識，只要上到Wiki查詢，都可以把該事物的來龍去脈很快的進行了解。以攝影為例，舉凡使用者想得到的術語、名詞、相機歷史、品牌或型號，通通都可以在Wiki上找到最直接的說明。

然而，對於知識或事物的學習，尤其牽涉到技能或技藝方面，必須能夠針對自己的能力或階段來進行學習與練習。這時，網絡就更能發揮它的威力了。

隨著Web 2.0的熱潮興起，越來越多人開始建立起自己的部落格、相片分享或是圖片分享網站，YouTube與無名小站的高人氣就是一例。而這些由網絡使用者所建立的資訊內容，不只包含了生活層面的經驗分享，也包含了許多專業層面的知識與know-how分享。

例如，一個對攝影有學習需求的人，他不但可以自己成立一個相關的部落格或分享網站，也可以到線上無數的相關主題部落格或分享網站來與他人互動，這也就有如參加一個大型的同好俱樂部，或是進入一個大型的課堂一般，可以吸收到來自他人的知識與經驗，而且還可以針對自己有興趣的內容，直接與他人進行互動交流與討論。

網絡的學習不論是在方式上或是廣度上，都遠遠超過傳統的課堂學習與規範式的課程式學習。不論是某領域的新手或頂尖人物，都一定能在網絡上，透過這樣的學習方式，找到適合自己學習的內容，遇到能教導自己的人，最終衍生出無限的學習可能性。

準備好迎接這個無限大的學習新境界了嗎？◇